Education à la citoyenneté mondiale
L’Italie travaille en étroite collaboration avec l’UNESCO pour la promotion de l’Education à la citoyenneté mondiale, un vaste projet visant à responsabiliser les citoyens/citoyennes d’aujourd’hui aux défis de notre temps par de multiples méthodes pédagogiques: éducation au développement, éducation aux droits de l’hommes, éducation à la durabilité, éducation à la paix et à la prévention des conflits, éducation interculturelle.
L’Education à la citoyenneté globale représente une priorité stratégique du programme de l’UNESCO dans le secteur de l’Education pour 2014-2017, ainsi qu’un des trois piliers de l’Initiative mondiale pour l’éducation avant tout (GEFI), lancée au mois de septembre 2012 par le Secrétaire Général des Nations Unies. Dans ce contexte, une attention particulière a été consacrée à l’identification de méthodes innovantes pour la promotion de l’éducation en tant que moyen qui permet d’intensifier les efforts visant à éliminer la pauvreté et à promouvoir la protection de l’environnement et la croissance économique.
Education et droits de l’homme
Avec le Costa Rica, les Philippines, le Maroc, le Sénégal, la Slovénie et la Suisse, l’Italie fait partie de la Plateforme pour l’Education aux droits de l’homme, qui a promu au fil des années d’importants initiatives visant à mettre en lumière, entre autres, l’importance d’une éducation de qualité en tant que moyen de prévention de toute forme de violence et de radicalisme parmi les jeunes générations.
Dans ce même esprit, sur initiative italienne, une partie importante de la Stratégie pour la protection du patrimoine et des identité culturelles dans les zones de crise et de conflit (voir plus haut) est consacrée aux instruments nécessaires au renforcement des processus d’éducation au patrimoine culturel et au dialogue interculturel.
L’Italie est également en première ligne dans les activités d’assistance à la formation des migrants, par le biais d’initiatives coordonnées par sa Protection Civile.
Education à l’environnent
Un autre volet clé des processus de formation est représentée par l’Education à l’environnement. Au mois de février 2017, le réseau “Connaître la mer - Ocean Literacy Italia” (OLI) a vu le jour auprès du bureau UNESCO de Venise, dans le but de coordonner le travail des institutions qui organisent des activités de formation dans le domaine des sciences de la mer au niveau national, afin de promouvoir le développement durable par le biais d’une approche à la fois interdisciplinaire et en raccord avec les découvertes à l’échelle mondiale.
La Journée mondiale des Océans, qui s’est déroulée le 8 juin 2017, a été le premier évènement qui a vu OLI et d’autres acteurs nationaux travailler en synergie pour organiser un vaste éventail d’évènements sur le thème “Nos mers, notre futur”.
Des supports pédagogiques pour les différents niveaux scolaires sont actuellement en cours de préparation sur les thématiques de la pollution marine et des effets du changement climatique.
Education et prévention de l’extrémisme violent
En octobre 2015, le Conseil Exécutif de l’UNESCO a adopté une importante Décision sur le thème de la lutte contre l’extrémisme violent (Décision 197/46). L’UNESCO mène cette action dans ses secteurs de compétence : éducation et formation, notamment vis-à-vis des jeunes générations; communication, internet et réseaux sociaux ; égalité de genre et rôle des femmes. Dans le secteur de l’Education et dans le cadre de ses programmes d’éducation à la citoyenneté globale (voir plus haut), l’UNESCO assiste les Etats Membres dans l’amélioration des programmes d’éducation et dans le renforcement des systèmes éducatifs nationaux.
L’Italie fait partie du “Groupe des Amis” pour la prévention de l’extrémisme violent, qui a été créé à l’UNESCO sur initiative des Etats Unies et compte actuellement 34 Pays. Par ailleurs, sur initiative italienne, le Plan d’Action de la Stratégie pour la protection de la culture et la promotion de la diversité culturelle en cas de conflit armé prévoit des activités pédagogiques et de prévention de l’extrémisme violent.
Réseau UNITWIN/Chaires UNESCO
L’Italie participe avec nombreuses de ses institutions académiques au Programme UNITWIN/Chaires UNESCO, qui a été créé en 1992 afin de promouvoir la coopération académique et le partage des connaissances dans les secteurs de compétence de l’UNESCO : culture, éducation, sciences sociales et naturelles, information et communication.
Voici la liste des Chaires UNESCO et des réseaux UNITWIN actifs en Italie.
